家长如何引导孩子的叛逆

　　面对孩子的叛逆期，家长如何该引导呢?

　　第1个叛逆期：1岁半-3岁

　　这一叛逆期就是传说中Terrible two，又称为“可怕的两岁”，大概从1岁半左右开始，持续到3岁。

　　婴儿出生后，很长一段时间认为自己跟妈妈是一体的，到了这一阶段，开始意识到“我”的存在，自我意识大爆发，对一切都充满了好奇，会用各种方式来确认“我”的不一样。还希望父母能时时刻刻读懂自己的意思，父母听不懂，就开始撒泼打滚。

　　儿童心理学家孙瑞雪提出，这一阶段的孩子还会经历“秩序敏感期”，孩子的内心有着让大人感觉莫名其妙的“秩序感”，最常用的口头禅是“不”，而且一言不合就情绪崩溃。

　　女儿有次上完厕所，爸爸顺手把粑粑冲掉了，女儿瞬间崩溃大哭，喊着“我的粑粑”“我的粑粑”。

　　每次回家，要先敲门，再给她开门，如果直接打开了也要关上，等她敲门以后再开。

　　想要吃橘子，就一定要橘子，香蕉、蛋糕、面包、饼干、奶粉……不管你推荐什么，都没用，必须是橘子。

　　正如《可怕的两岁》一书中说的那样，用“这是最坏的时代，也是最好的时代”来形容这一阶段的孩子最适合不过了，孩子发起脾气来会让人崩溃，但大部分时间是非常讨人喜欢的。

　　建议：家长更多地去接纳孩子，满足孩子，在确保孩子安全的情况下，给孩子足够的自由去探索世界，同时多给孩子一些独立自主的选择权。

　　第2个叛逆期：7-9岁

　　民间有句俗语“七岁八岁狗都嫌”，说的就是第2个叛逆期。

　　6岁，孩子们陆续进入小学阶段，学到的知识增多，独立的意识开始增强。7岁左右，孩子的自我意识进入一个快速发展的阶段。

　　他们迫切地想要做一个“小大人”，喜欢跟父母对着干，还爱顶嘴。

　　过年回去的时候，嫂子吐槽8岁的侄女天天玩，也不写作业，侄女顶嘴说“开学前做好不就好了吗?你都说了，过年就是放松的时间”。

　　嫂子说“一天做一点，做好计划，到时候也不用着急，多好啊”，侄女回击说“我倒时候做完就行，你管我怎么安排呢”。

　　其实，所有的“唱反调”，根本上说，是孩子独立思考的能力增强，想要挣脱父母的控制。

　　这个阶段的孩子自尊心也特别强，建议不要正面去批评他。

　　建议：孩子需要尊重和认可，面对“唱反调”的孩子，多一点倾听，多一点肯定，不要随便贴一些负面的标签。

　　第3个叛逆期：12-15岁

　　第3个叛逆期是青春期的叛逆，这是家长最头疼，也最无助的时期了。

　　小姨说，表弟总是嫌弃他们只关心学习成绩，可是表弟什么事儿都不跟父母说，回家就是关上房门玩手机打游戏，只能关心成绩了。

　　小姨甚至说，比起他去网吧通宵、打架、谈恋爱，还不如让他在家打游戏呢。

　　其实，青春期无论对于家长还是对于孩子，都是一次挑战。

　　荷尔蒙的影响，青春期的孩子突然面对生理上的变化，也会很迷茫，身心面临着很大的压力。

　　而且情绪上的波动，也可能受荷尔蒙的影响，连他自己也常常会觉得莫名其妙。

　　曾经看过一段话：青春期孩子，希望能够成为自己人生飞机的驾驶员，他们想让父母爱他们、支持他们、接受他们，但不要干涉他们追求自己的生活——除非在他们想要的时候。

　　青春期的孩子需要自由，更需要尊重和爱。

　　建议：在进入青春期之前，父母可以给孩子普及一下青春期的知识，帮助孩子对青春期的变化有一个认识，从而更好地度过这个阶段。

　　当青春期真的来临，可以多倾听孩子的心声，给孩子多一点空间和自由，也可以寻求哥哥姐姐的帮助，多多交流或提提建议。

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